2019年5月19日のアクティビティ (#93)

テーマ「母の日」

• 絵日記の発表と質疑応答
•  母の日についてのクイズ
• 日本にも母の日はある？
• 日本とフランスでは母の日は同じ日？
• 日本は母の日は5月の第2日曜日、フランスは最後の日曜日。

• 母の日にはバラの花を贈る？
• カーネーションはどんな花？
• 母の日には何ていう？→「ありがとう」

• 誰のお母さん？クイズ
•  書いて来た紙を見ながら一人が質問に答えて、誰のお母さんか当てるクイズをしました

• 映像教材(NHK for school) 「お母さんはどうしていつも怒るの？」

説明を追加


•  どうして怒るのか、お母さんの立場になって考えてみよう、という内容でしたが、少し難しかったかもしれないです
• その後、実際に怒られたこと「用意が遅いから怒られた」という例をもとに、どうして怒られたのか、遅かったらどうなるのかみんなで考えてみました

• 折り紙で花束作り

以上です。

2019年5月5日のアクティビティ (#92)

本日の授業内容をお伝えします。

テーマ「改元とこどもの日」

• 絵日記の発表

•  プリント学習

• 令和の前は平成、その前は？というふうに明治まで時代をさかのぼり、各時代の主な出来事を説明していきました。二つの世界大戦、原爆投下のことを知っている子もいました。『続・時の迷路』香川元太郎　PHPの絵を見せながら進めていきました

•  歌「こいのぼり」

• 知っている子が多かったです

•  兜と菖蒲のリース作り

• 兜は比較的簡単でしたが、菖蒲の花を折るのが少し難しかったようです。ボランティアさんの助けを借りながら、みんな素敵なリースを作り上げていました

以上です。改元というめったにない出来事を機に、日本の歴史に興味を持ってもらえたらと思い、ごくごく簡単ですが、日本史の学習をしました。小さい子にはちょっと難しかったかもしれません。

#91 太鼓アトリエを開催しました - Retour sur l'atelier du tambour Japonais

外部の先生をお招きして4月28日に太鼓アトリエを開催しました。プチ大豆設立後初めての外部の方も参加して頂けるイベントでしたが、当日は遠方からのご参加者を含め80名程の方が参加して下さり、とても賑やかな会となりました。運営を支えて下さった皆様、ご参加下さった皆様、どうもありがとうございました。

L'atelier et le mini-concert du tambour japonais au 28 Avril 2019 a été bien passé avec environs 80 participants y compris qui sont venus de loin....  C'était notre premier événement ouvert au grand public.  Nous remercions tous qui ont aidé l'organisation de cet événement et tous les participants.  Nous espérons que vous avez passé un agréable moment pour découvrir le tambour japonais.

Atelier enfants et mini-concert du tambour Japonais (28 Avril à Rennes)

L'association Les Petits Daizus Rennes, organisera un atelier et un mini-concert de tambour Japonais (Taiko) le 28 Avril 2019.

Une inscription est obligatoire pour l'atelier des enfants (5 à 12 ans) mais le concert est ouvert à tous (entrée libre.)

Ayant nombres de places limitées pour l'atelier, nous vous conseillons de vous inscrire rapidement, si vous êtes intéressés.

Pour toutes informations et inscription, n’hésitez pas à nous envoyer un mail à : petitsdaizus●outlook.jp　(Remplacer ● par @ ) 

Vous pouvez télécharger l'information en cliquant ici.

2019年4月7日のアクティビティ (#90)

昨日の授業の内容をお伝えします。

テーマ・・・「さくら」

• 絵日記の発表
• 俳句の鑑賞
• さくらが出てくる句をいくつかあげてみました。「さくら」の部分を空白にして、あてはまる言葉を考えてもらいました

• 読み聞かせ『さだおばさん』（原田泰治　ポプラ社）
• あとで感想を一言と、一番印象に残っている場面を書いてもらいました。おばさんが雪崩で亡くなってしまう悲しいお話なのですが、山桜が出てくるのでこの本を選びました。感想はほとんどの子が「悲しかった」、印象に残っている場面は、最後の おばさんのお墓に桜の花びらが散っているところを挙げた子が多かったです

• 歌「さくらさくら」
• お琴で演奏しているCDを聴いたあと、みんなで歌いました

• 折り紙
• 立体的な桜を作ってみました。みんな集中して取り組んでいました

最後に宿題というわけではありませんが、お花見の絵の間違い探しのプリントを渡しました。時間があればやってみてください。

以上桜尽くしの授業にしてみました。フランスの八重桜や白い桜もきれいですが、日本人としては染井吉野の薄ピンクが懐かしいです。授業の途中で京都の桜の写真集を見せながら「日本の桜を見たことある？」と聞いてみたところ、多くの子が「ある！」と答えていました。大きくなった時、子供のころの春の思い出の一つとして、桜が浮かんできたらちょっとうれしいな、と思います。

次回はいよいよ太鼓の会ですね！楽しみです。