2020年2月16日のアクティビティ (#105)

今日の授業内容です。

• 絵日記の発表
•  2月の行事、節分とChandeleurの比較
• 何を食べるか、日付、どこの国の文化か、など
• 節分→2月3日、鬼(悪いもの)が嫌いな豆をまいて、場を清める。日本の行事、巻き寿司(恵方巻き)を食べて、翌日(立春)から始まる春が縁起がよく迎えられるように、という行事
• Chandeleur → 2月2日、クリスマスから40日後、クレープ(色と形から太陽がイメージできることから)を食べて春を祝う行事。もともと、キャンドルを灯して清めていたということもあり、こちらも春を迎えるにあたって清める、というキリスト教の行事でもあります
• 日本とフランス、全然違う文化で全然違った表現方法でありながら、ベースにあるものが同じでとても興味深いなと思いました

• 絵本「おにといりまめ」読み聞かせ
•  マグカップケーキ
• チョコの材料とレシピを確認して、自分の担当する箇所を決める
• 2月はバレンタインもあり、チョコレートのお菓子を食べる日本のイベントもあるので、電子レンジで簡単にできるお菓子づくりをやってみました。
• マグカップケーキ作り、試食

• 豆まき
• マグケーキが一つずつしか作れなかったので、待ち時間に豆まきをしました。子どもたちも、炒り豆好きなようで結構食べていました！

今のところ天気があまり良くないですが、みなさま良いバカンスをお過ごしください。

2020年2月2日のアクティビティ (#104)

本日の授業内容をお知らせいたします。今日は「探偵教室」でした。

• クイズなぞなぞの出し合いっこ
• 自分が用意してきた問題をみんなに出しました。ひとりでいくつも準備してきてくれた人もいました

※以下はシャーロックホームズからの手紙の内容に沿って授業をすすめていきました。ホームズの知人ハドソン夫人の家に泥棒が入ったという設定です。

• 推理力を鍛えよう
• クイズの続きですが、ホームズからの問題です。金貨の重さと天秤の問題、ゴムホースの中の爆弾の問題、不思議な年齢の問題、の3問です
• 最初の2問はすぐに答えが出ましたが、３問目は問題は難しかったようです。ちなみに問題内容は、こういうものです。「ある子はおととい5歳だったが、来年は8歳になるという。この子の誕生日は何月何日か」
• 聞き込み捜査の練習
• はい、いいえ、で答えられる質問が８問書いてある紙を持って、誰かに質問をしていきます。質問した相手が「はい」と答えたら、その人の名前を質問のあとに書き込みます。その繰り返しで、８問すべてに誰かの名前が記されるまで続けます。みんななかなか積極的に質問をしにいきたがらないのですが、「〇〇ちゃんにきいてごらん」と促すと恥ずかしそうに聞いていました。質問内容は「肉より野菜の方が好きですか」「運動は得意ですか」などです
• 似顔絵を描く
• 犯人の似顔絵を描いてもらいました。犯人は「大きな丸顔に二重あご、鳥の巣のような髪の毛、毛虫のような眉、糸のように細い目、だんごのように丸い鼻、大きな口に厚い唇、妖精のようにとがった耳」です。みんななかなか上手に描いていました
• 暗号解読
• 上杉暗号と言われている暗号を解いてもらい、犯人が隠したハドソン夫人の宝物を探してもらいました。教室と控え室に隠されたみんながみつけた宝物は・・・ショートブレッドでした。

※日本語で考えるという目的で論理系のクイズを出したのですが、小さい子にはちょっと難しすぎたようです・・・。
※暗号を解いて宝探しをする活動がみんな一番楽しんでいたように見えました。
※ショートブレッド、コーヒー味を一つ入れましたが、コーヒーが強すぎて全然子供向けではない味になってしまいました！すみません。