2015年開講予定

日曜（隔週）午前中の定期開催となりました。夏休みと年末年始を除き、現地校の休み期間も含めて通年開催を予定しています。（見学ご希望の方は必ず事前にお問合せ・予約下さい）

※2015年度については残席が若干名のみ（申し込み順で締切）となっていますのでご了承下さい。

5月3日（日）
5月17日（日）
5月31日（日）
6月14日（日）
6月28日（日）

（夏休み）

9月6日（日）
9月20日（日）
10月4日（日）
10月4日（日）
11月1日（日・祝）
11月15日（日）
11月29日（日） 
12月13日（日）

第15回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 「ぶんカード」を使った文型練習「～がすきです」
• プリント学習　一年生の漢字（7歳児）・ひらがな「か」行（5/6歳児）
• ４月に関係する語彙学習（「ことばのべんきょう」を使って）　＋　日付・曜日の言い方の練習
• チューリップの折り紙　＋　「チューリップ」の歌
• 読み聞かせ「岡山のむかしばなし」より「大どりとえびとくじら」
• 「たのしいこどものにほんご」から「すき？きらい？」の単元（食べ物・乗り物・動物の語彙）
• サイコロ（あ行・か行・さ行・た行・な行のひらがなが各面に書いてあるもの）を振り、出た字のことばを言う（誰がたくさん言えるか競争）

　

アソシエーションになりました

2014年9月から試行錯誤しながら行ってきたプチ大豆の活動ですが、活動も少しづつ軌道に乗って来ましたので、アソシエーション(association)として正式に発足しました。名称も(仮称)が取れて、正式にプチ大豆(Les Petits Daizus Rennes)となりました。

今後も子供達が楽しく日本語を学習できる機会の提供を目指して活動していきます。よろしくお願い致します。

第14回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「おれはティラノサウルスだ」「きみはほんとうにステキだね」「おまえうまそうだな」
• プリント学習　一年生の漢字（7歳児）・ひらがな「な」行（5/6歳児）
• お習字（「春」をひらがな・漢字で）
• 工作　（ネコのキーホルダー作り）
• 歌「はるが来た」
• 生徒によるマジック発表！

第13回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「キツネとぶどう」「注文の多い料理店」
• プリント学習　一年生の漢字（7歳児）・ひらがな「た」行（5/6歳児）
• 作文学習（読解・作文）
• お菓子作り（りんごのクランブル）
• 工作　（トンボの工作）
• ドラえもんクイズ
• 日本の妖怪のお話

第12回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「おむすびころりん」「ももたろう」
• プリント学習　一年生の漢字（7歳児）・ひらがな「さ」行（5/6歳児）
• 作文学習（読解）
• お習字（「ひな」）
• 工作　（コップで動くおもちゃ）
• おひな様工作

第11回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「ネズミの嫁入り」「かさこ地蔵」
• プリント学習　数の漢字（7歳児）・ひらがな「か」行（5/6歳児）
• 作文学習（読解・自分のうちから学校までの地図を描く-> みんなに説明）
• お菓子作り（スフレクッキー）
• 工作　（たこのプロペラ）

第10回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「てぶくろをかいに」
• プリント学習　数の漢字（7歳児）・ひらがな「あ」行（5歳児）
• お習字（書初め）　「はつゆめ」
• 作文学習（読解・字の抜けているところを埋める）
• 工作　（はがきでプロペラ）

第9回目アクティビティ

• 自己紹介（名前・誕生日）
• 今日は何月何日？何曜日？
• 絵日記の発表と先生からの質問
• 紙芝居「かくれんぼ」
• あいうえお遊び
• ひらがなプリント学習（年齢別に２レベル）ことば遊び・「あいうえお」書き練習
• あいうえおカルタ
• 「ぶんカード」を使って読み・反復・カードを見て言う

第8回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ「けしつぶクッキー」から２話
• ゲーム
• 切り絵（雪の結晶）
• 工作 （プロペラ遊び）
• なぞなぞ
• 「お正月」の歌

第7回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ（「おまえうまそうだな」「お父さんはウルトラマン」「僕のシャツ」「モグラと雪だるま」）
• サンタクロースへプレゼントのお願い（お手紙を書く）
• 工作（うさぎのプロペラ・紙鉄砲）
• カタカナかるた

第6回目アクティビティ

• 絵日記の発表＆先生からの質問
• 読み聞かせ（「こぶとりじいさん」「だんだんのみ」）
• 工作（風車）
• 時計の読み方（時計の歌）
• ひらがな、カタカナ練習
• 漢字の成り立ち
• クイズ
• トランプゲーム（神経衰弱・七並べ）

第5回目アクティビティ

• カレンダー（月・日・曜日の言い方）
• 絵日記の発表＆先生からの質問
• 読み聞かせ　先生の本2冊＋「こんとあき」
• ポケモンUNO
• ポケモンでカタカナを読んでみよう（ピカチュウの小さいカードでカタカナを読む）
• へそ飛行機作り（カレンダー半分・長方形で作成）
• 折り紙メダル作り
• 紙相撲 (切り抜いたものに子供達が色を塗り、土俵で相撲）
• 時計の読み方

第4回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問 
• 読み聞かせ（「かいじゅうたちのいるところ」） 
• ひらがなブロックを使ってことばを作る 
• 工作（やじろべえ） 
• お習字（「虫」をひらがな・漢字で書く） 
• 一分はどのくらい？ゲーム(日本語の1～60までの数字の言い方を学ぶ) 
• かるた遊び

第3回目アクティビティ

• 絵日記の発表と先生からの質問
• 読み聞かせ（「お月さまこんばんは」等）
• カルタ取り(富士山カルタ)
• 折り紙（立体の置物作り）
• お菓子作り（コーンフレークのチョコがけ）

第2回目アクティビティ

• 絵日記の発表と内容に関して先生から質問
• 読み聞かせ（日本の神話）
• 折り紙（風船、紙飛行機）
• 敬老の日のお手紙を書く（お手本を見ながら同じ文（年齢に合わせて、ひらがなまたは漢字混じり）を自分で書く）
• 昔話カルタ

第1回目アクティビティ

• お習字（ひらがな・カタカナ・漢字のそれぞれで「秋」を書く）
• 読み聞かせ（かぐや姫）
• カルタ

基本情報 Qui sommes-nous?

フランス・レンヌ(Rennes)近郊で母語・継承語としての日本語（国語）を学ぶグループとしては、プチあずき（0～4歳程度）・日本語補習校（年中～中3）の２つが既にありますが、プチあずきを卒業した子供や時間的な制約等で日本語補習校に通学できない子供が日本語学習を継続していけるように、また補習校に通学している生徒の国語力補強となるようにと願い、立ち上げたグループです。

月に2回程度（週末）に5歳～7歳程度の日仏/日日家庭の子供が集まり、講師の先生について国語のグループ学習をしています。

見学・参加のお問い合わせは　petitsdaizus●outlook.jp　までどうぞ。（●をアットマークに変えて下さい）